Curso de holandés: A2 (plan de curso)
A2:1 Vakantieplannen (Planes de vacaciones)
Objetivos de aprendizaje
- Beschrijf verschillende soorten vakanties en activiteiten. (Describe diferentes tipos de vacaciones y actividades.)
- Bespreek de vervoersmiddelen die worden gebruikt om je reisbestemming te bereiken. (Analiza los medios de transporte utilizados para llegar a tu destino de viaje)
- Ken gangbare vakantiebestemmingen in het gastland. (Conocer los destinos turísticos más comunes en el país de tus huéspedes.)
-
Werkwoorden met
'(om) te' ,'laten' en'aan het' (Verbos con '(om) te', 'laten' y 'aan het')
A2:2 Je bagage pakken (Empacar tu equipaje)
Objetivos de aprendizaje
- Noem en beschrijf veelvoorkomende items om in te pakken voor een reis. (Nombre y describe artículos comunes para empacar en un viaje.)
- Vergelijk verschillende soorten bagage en koffers. (Comparar diferentes tipos de equipaje y maletas.)
- Leg bagageregels en -beperkingen uit. (Explica las normas y restricciones sobre el equipaje.)
- Wanneer geen artikel gebruiken (Cuándo no usar artículo)
A2:3 Boek uw accommodatie (Reserva tu alojamiento)
Objetivos de aprendizaje
- Boek en reserveer een kamer - per telefoon, e-mail en online. (Reserva y reserva una habitación: por teléfono, correo electrónico y en línea.)
- Ken veelvoorkomende hotel- en kamertypes. (Conozca los tipos comunes de hoteles y habitaciones.)
- Onregelmatige vergelijkingen (Comparaciones irregulares)
A2:4 Op het vliegveld en in het vliegtuig. (En el aeropuerto y en el avión.)
Objetivos de aprendizaje
- Het incheckproces voor uw vlucht: op de luchthaven en online. (El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea.)
- Vraag naar informatie over vluchtschema's en terminals. (Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales.)
- Door de beveiliging gaan en de veiligheidsinstructies begrijpen. (Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad.)
- Algemene zinsbouw (Estructura general de la oración)
- Voorzetselgroep (grupo preposicional)
A2:5 Transport huren (Alquila tu transporte)
Objetivos de aprendizaje
- Huur een auto, fiets of scooter. (Alquile un coche, bicicleta o scooter.)
- Beheer uw autoverzekering en storting. (Gestiona tu seguro de coche y depósito.)
- Haal en retourneer uw vervoermiddel. (Recoge y devuelve tu transporte.)
-
Verschil tussen
heel ,zeer enveel " (Diferencia entre heel, zeer y veel)
A2:6 Op hotel (En el hotel)
Objetivos de aprendizaje
- In- en uitchecken bij het hotel. (Realiza el check-in y el check-out de tu hotel.)
- Vraag om wijzigingen of extra services tijdens uw verblijf. (Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia.)
- Meld eventuele problemen met betrekking tot uw verblijf bij de receptie. (Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción.)
- Het meewerkend voorwerp (el objeto indirecto)
A2:7 Als toerist in de stad (Como turista en la ciudad)
Objetivos de aprendizaje
- Veelvoorkomende activiteiten tijdens een stedentrip. (Actividades comunes durante un viaje a la ciudad.)
- Informatie vragen bij het VVV-kantoor. (Solicitando información en la oficina de turismo.)
- Ken praktische overlevingszinnen als toerist om je in de stad te redden. (Conoce frases prácticas de supervivencia como turista para moverte por la ciudad.)
- Voltooid deelwoord: sterke en zwakke werkwoorden (Participio pasado: verbos fuertes y débiles)
A2:8 Vakantieramp? (¿Un desastre de vacaciones?)
Objetivos de aprendizaje
- Meld gestolen of verloren voorwerpen bij het politiebureau. (Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía.)
- Hulp vragen met documenten bij de ambassade of het consulaat. (Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado.)
- Bel de hulpdiensten. (Contacta con los servicios de emergencia.)
- Onregelmatige voltooid deelwoorden (Participios pasados irregulares)
A2:9 Papierwerk en bureaucratie (Papeleo y burocracia)
Objetivos de aprendizaje
- Navigeren door sociale zekerheid, werkvergunningen en papierwerk. (Navegar por la seguridad social, los permisos de trabajo y el papeleo.)
- Ken uw verplichtingen en documentatie in het land. (Conozca sus obligaciones y trámites en el país.)
- Onvoltooid verleden tijd: zwakke werkwoorden (pretérito imperfecto: verbos débiles)
A2:10 Heb je het nieuws gehoord? (¿Oíste las noticias?)
Objetivos de aprendizaje
- Bespreek wat je op televisie hebt gezien of op de radio hebt gehoord. (Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio.)
- Tijduitdrukkingen voor recente gebeurtenissen. (Expresiones temporales para eventos recientes.)
- Leer de populaire mediastations in je gastland kennen. (Conoce las emisoras de medios populares en tu país anfitrión.)
- Onvoltooid verleden tijd: regelmatige werkwoorden met klankverandering (pretérito imperfecto: verbos regulares con cambio de sonido)
A2:11 Hulpdiensten (Servicios de emergencia)
Objetivos de aprendizaje
- Ken de namen van de hulpdiensten van je nieuwe land. (Conoce los nombres de los servicios de emergencia de tu nuevo país.)
- Bellen en adviseren over situaties. (Llamar y aconsejar sobre situaciones.)
- Onvoltooid verleden tijd: sterke werkwoorden (Pretérito imperfecto: verbos fuertes)
A2:12 Mijn tijd op school (Mi tiempo en la escuela)
Objetivos de aprendizaje
- Leer over het onderwijssysteem van het land. (Aprende sobre el sistema educativo del país.)
- Vertel over je tijd op school en jeugdherinneringen. (Habla sobre tu época en la escuela y recuerdos de la infancia.)
- Onvoltooid verleden tijd: onregelmatige werkwoorden (Pretérito imperfecto: verbos irregulares)
A2:13 Bij de bank (En el banco)
Objetivos de aprendizaje
- Een bankrekening openen. (Abrir una cuenta bancaria.)
- Doe online aankopen en maak uzelf vertrouwd met gangbare betaalmethoden. (Haz compras en línea y familiarízate con los métodos de pago comunes.)
- Leer de grootste banken van het land kennen. (Conoce los bancos más grandes del país.)
- Wensen uitdrukken met de onvoltooid verleden tijd (Expresar deseos con el pretérito imperfecto)
A2:14 Universitaire opleiding (Título universitario)
Objetivos de aprendizaje
- Praat over je universitaire studie of doelen. (Habla sobre tus estudios universitarios o metas.)
- Ken de woordenschat over hoger onderwijs. (Conoce el vocabulario sobre educación superior.)
- Leer het hoger onderwijssysteem en de instellingen van je nieuwe land kennen. (Conoce el sistema de educación superior y las instituciones de tu nuevo país.)
-
Tijdsaanduidingen bij
onvoltooid verleden tijd (gisteren, vorige week) (Indicaciones temporales para onvoltooid verleden tijd (gisteren, vorige week))
A2:15 De regering en verkiezingen (El gobierno y las elecciones)
Objetivos de aprendizaje
- Maak kennis met de basisoverheidsinstellingen van het land. (Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país.)
- Praat over verkiezingen en stemmen. (Hablar sobre elecciones y votación.)
- Voltooid tegenwoordige tijd of onvoltooid verleden tijd? (¿Pretérito perfecto o pretérito imperfecto?)
A2:16 Naar een concert gaan (Ir a un concierto)
Objetivos de aprendizaje
- Koop (online) kaarten voor een festival, concert, musical,... (Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,...)
- Praat over muziekinstrumenten en je favoriete genre. (Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito.)
- Ken de bekende festivals in je nieuwe land. (Conoce las festividades comunes en tu nuevo país.)
-
Toekomende tijd (
zullen ,gaan ) (Tiempo futuro (zullen, gaan))
A2:17 Vrienden bezoeken (Visitando amigos)
Objetivos de aprendizaje
- Nodig je vrienden thuis uit en ontvang ze. (Invita y recibe a tus amigos en casa.)
- Organiseer een dinerfeest, spelletjesavond of andere activiteit. (Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad.)
- Ken de gebruikelijke avondactiviteiten in je nieuwe land. (Conoce las actividades comunes por la tarde en tu nuevo país.)
- De reële voorwaarde (la condición real)
A2:18 Bezoek het platteland (Visita el campo)
Objetivos de aprendizaje
- Praat over het dorp en het platteland. (Hablar sobre el pueblo y el campo.)
- Leer de namen van de boerderijdieren. (Aprende los nombres de los animales de la granja.)
- Leer over de bekendste landelijke gebieden van je gastland. (Aprende sobre las regiones rurales más conocidas de tu país anfitrión.)
- Samengestelde zelfstandige naamwoorden (Sustantivos compuestos)
-
Onbepaalde telwoorden (
veel, weinig, wat ) (Numerales indefinidos (mucho, poco, algo, ...))
A2:19 Op de camping (En el camping)
Objetivos de aprendizaje
- Leer de namen van veelvoorkomende natuurlijke objecten. (Aprender los nombres de los objetos naturales comunes.)
- Navigeer met een kaart of GPS. (Navega usando un mapa o GPS.)
- Ken de gebruikelijke gebieden om te kamperen in je nieuwe land. (Conoce las regiones comunes para ir de camping en tu nuevo país.)
-
Wederkerig voornaamwoord (
elkaar ,elkaars ) (Pronombre recíproco (elkaar, elkaars))
A2:20 Familie-uitje naar de dierentuin (Viaje familiar al zoológico)
Objetivos de aprendizaje
- Beschrijf verschillende landschappen en dieren. (Describe diferentes paisajes y animales.)
- Organiseer een familieactiviteit in een attractiepark. (Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones.)
- Leer over beroemde dierentuinen of wildgebieden in jouw gastland (Infórmate sobre zoológicos famosos o reservas naturales en tu país anfitrión)
-
Onbepaalde voornaamwoorden (zoals
iemand, niemand, alles ) (Pronombres indefinidos (como alguien, nadie, todo)) - Zelfstandig gebruik van aanwijzende voornaamwoorden (Uso independiente de los pronombres demostrativos)
A2:21 Op zondag een wandeling maken. (Caminar el domingo.)
Objetivos de aprendizaje
- Nodig vrienden en familie uit voor een wandeling of een klein ommetje. (Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo.)
- Woordenlijst over landschappen en wandelen. (Vocabulario sobre paisajes y senderismo.)
- Leer de beroemde wandelgebieden van je gastland kennen. (Conoce las zonas de senderismo más famosas de tu país anfitrión.)
- Zinsbouw: inversie (Construcción de la frase: inversión)
A2:22 Persoonlijke hygiëne (Higiene personal)
Objetivos de aprendizaje
- Praat over hygiëneproducten en -routines. (Hablar de productos de higiene y rutinas.)
- Leg uit welke hygiëneproducten je in de winkel wilt. (Explica qué productos de higiene quieres en la tienda.)
- Tijdsbepalingen: voordat, nadat, als, wanneer (Marcadores temporales: antes de, después de, si, cuando)
A2:23 Hobbylessen (Clases de pasatiempos)
A2:24 Afhaalmaaltijden (Comida para llevar)
A2:25 Gezonde voeding en gewoontes (Comida y hábitos saludables)
A2:26 (Duurzaam) vervoer (Transporte (sostenible))
A2:27 Kledingstijlen en mode (Estilos de ropa y moda)
A2:28 Oefening en levensstijl (Ejercicio y estilo de vida)
Objetivos de aprendizaje
- Bespreek de voordelen van lichaamsbeweging en sporten. (Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte)
- Praat over je dagelijkse bewegingsroutines (Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio)
-
Tijdsuitdrukkingen (
deze week ,een tijd geleden , ...) (Expresiones de tiempo (deze week, een tijd geleden, ...))
A2:29 Bij de makelaar (En la inmobiliaria)
Objetivos de aprendizaje
- Bespreek een advertentie voor een huis of appartement die je zojuist hebt gezien. (Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver.)
- Bespreek de aankoop van een nieuw huis of appartement. (Discutir para comprar una nueva casa o apartamento.)
- Onvoltooid verleden toekomende tijd (pretérito imperfecto de subjuntivo futuro)
A2:30 In de bibliotheek (En la biblioteca)
A2:31 Bucketlist (Lista de deseos)
A2:32 Gezinsplannen (Planes familiares)
Objetivos de aprendizaje
- Praat over plannen en ambities voor de toekomst (Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro)
- Praat over je relaties en gezinsplannen (Habla sobre tus relaciones y planes familiares)
-
Wensen, beleefdheid en suggesties met
onvoltooid verleden toekomende tijd (Deseos, cortesía y sugerencias con onvoltooid verleden toekomende tijd)
A2:33 Mijn eigen bedrijf (Mi propio negocio)
Objetivos de aprendizaje
- Plannen bespreken voor het starten van een bedrijf. (Discutir planes para iniciar un negocio.)
- Bespreek de dagelijkse boekhoudkundige taken. (Habla sobre las responsabilidades diarias de la contabilidad.)
-
Bijwoorden:
binnenkort, pas, misschien, graag, anders (Adverbios: binnenkort, pas, misschien, graag, anders)
A2:34 Met pensioen gaan (Estar jubilado)
Objetivos de aprendizaje
- Praat over activiteiten en veranderingen in levensstijl nadat je met pensioen bent gegaan. (Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte.)
- Praten over lopende acties in de toekomst. (Hablar sobre acciones en curso en el futuro.)
- Nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden (Conjunciones coordinantes y subordinantes)
A2:35 Lokale diensten en winkels (Servicios y comercios locales)
Objetivos de aprendizaje
- Ken de namen van lokale diensten en winkels. (Conocer los nombres de los servicios y tiendas locales.)
- Bespreek wat je in het winkelcentrum vindt. (Discute lo que encuentras en el centro comercial.)
-
Voorzetsels
binnen ,rond ,tegen ,vanuit (Preposiciones binnen, rond, tegen, vanuit)
